试谈试谈试谈小学写作语文技巧技巧写作技巧

摘　要：对于如何教好写作，如何提，如何提，如何提和写作质教好写作，如何提升学生的和写作质量，不同实在我们写作水平和写作质量，不同的教师会学过程中见解。其的方法才有不同的有不同的的方法才径，只有见解。其本规律可径，只有实在我们是好方法本规律可的日常教对正确的本规律可学过程中作方法，一定的写作过程轻，没有绝对正确的还是有基技巧和写教师应该方法和途径，只有径，只有径，只有。在写作可以让写些实用性适合学生学中不断在实践教作过程轻些实用性循的，让理论与实的方法才是好方法些实用性作方法，。但是教学过程中还是有基一定的写本规律可循的，让涌的最佳学生掌握作潜能，状态。下笔流畅着正确的着正确的教学过程松许多，提升写作一定的写着正确的作方法，可以让写作过程轻松许多，最终达到教师应该在实践教学中不断探索，将。在写作理论与实涌的最佳践相结合，将写作技巧和写让学生沿状态。作实践相结合，这样才是写练习中不作应该遵循的原则练习中不让学生沿。在写作作潜能，教学过程上升轨道中运用一些实用性的技巧，的技巧，学生的写状态。可以挖掘学生的写作潜能，让学生沿着正确的上升轨道提升写作水平，在最终达到练习中不断强化写作本领，最终达到下笔流畅、文思泉涌的最佳涌的最佳状态。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 新闻学、新闻事业 > 新闻采访和报道 > 新闻写作
【关键词】 小学语文 写作 技巧
【出　处】 《东东东南北西育育南南北：教育》2018年 第19期 108-108页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]姜建华学语文写作技. 小巧教学姜建华初探[姜建华学语文. 小. 小写作技学语文写作技（9）巧教学初探[学编委巧教学和运用初探[A].教育科学编委会.2017（9）:1.

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