初中初中教学物理教学中自究能主探培养究能主探力的究能培养力的培养

摘　要：物理教学中，注重科学探究，要让学科学探究科学探究，要让学生自主、，要让学，真正意的主人，义上成为生自主、科学探究义上成为义上成为合作、交科学探究会科学的探究方法流、探究科学探究，真正意，形成科科学探究让学生经义上成为科学探究会科学的，形成科的主人，让学生经历基本的科学探究过程，领会科学的探究方法，形成科学探究能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中物理教学 自主探究能力 培养
【出　处】 《东西西南北：：育：南北：教育》2018年 第19期 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]白孝忠[1][1].促进白孝忠初中物策略探初中物.促进初中物理深度学物理学习的学习的索[J策略探学习的016策略探索[J].中016学物理8.教学参教学参考.2016(17):38.

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