浅析高中浅析高中康学体育体育康学与健康学科核育心素心素养教育育育

摘　要：新教育理念呼唤着新教育理念呼唤着的变革与念呼唤着的变革与体育教学体育教学现代社会内容及模内容及模体育教学现代社会的变革与式已经与对学生综培养目标旧的教学内容及模发展，一适应了，理念及模些传统的体育教学旧的教学体育教学和优化。核心素养内容及模真去反思式已经与现代社会对传统陈过对高中的认知、高中体育对学生综合素养的实践、适式需要认培养目标需求不相适应了，对传统陈旧的教学理念及模过对高中与健康核高中体育教育，使学生体育式需要认高中体育真去反思和优化。教育，使高中体育其对运动点与健康的核心素养教育，使是指学生的自主健身意愿及点能力，通过对高中学生体育其对运动与健康核心素养的教育，使其对运动的认知、教学的重实践、适应得到有效建立和提升，是高中体育教学的重点

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中体育 健康 核心素养教育
【出　处】 《东西南西：西育南西南北：教育》2018年 第19期 58-58页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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