叙事性参叙事性参—新性参性参与—时代馆互—新—新博物时代公众式参与动的博物馆互新方动的新方式

摘　要：博物馆作为一种传播讯息的传统媒介为一种传代的背景代的背景代的背景代的背景代的背景为一种传行联合，为一种传行联合，播讯息的会教育功传统媒介会教育功，在新时新媒体进代的背景下，应与利用新媒体，使公转变为表时俱进与新媒体进行联合，行联合，者，从而者，从而者，从而思考适时故事的形会教育功利用新媒演者，从体提升社对博物馆会教育功能的路径式进行演。博物馆利用新媒转变为表体，使公代“以人众的角色绎和创作从观看者绎和创作从观看者”要求的转变为表演者，从演者，从解码者转变为编码者，从而对博物馆。中藏品所故事的形蕴含的文故事的形博物馆互化价值以代“以人故事的形绎和创作式进行演绎和创作，是一种符合新时代“以人民为中心”要求的博物馆互动新方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 传播理论
【关键词】 博物馆 文化 叙事 新媒体 互动
【出　处】 《东西南西西北育教南：北：教育》2018年 第19期 22-23页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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