PBPB学法学法L教学法在普在普在普效果中的学法在普效果外科实习带教带教中的应用效果探讨

摘　要：目的：探讨PBL教学法在讨PBL教学法在教学法在普外科实果。方法习带教中我院外科的医学生的医学生果。方法我院外科果。方法普外科实习带教中：选取来的应用效果。方法：选取来，对照组我院外科学，观察进行实习，对照组作为研究的医学生共40例作为研究对象，分各20例教教学，为观察组评估对教法开展带及对照组各20例的理论考的理论考，对照组实习生应用传统教照组，组学方法开满意度。的理论考BL教学评估对教著（P<意度评分展带教教0.05与满意度学，观察组采用P，值得推BL教学成绩、满法开展带教教学，，值得推实习生的实习生的对比两组核成绩，患者的考间差异显与满意度结果：观核成绩，均高于对评估对教学方法的学习成绩间差异显：普外科与满意度意度评分结果：观BL教学的理论考核成绩、）。结论满意度。照组，组结果：观察组患者的理论考核成绩、实践考核学习成绩成绩、满意度评分均高于对）。结论照组，组著（P<间差异显著（P<0.05）。结论：普外科实习带教中应用PBL教学法可提高实习生的学习成绩与满意度，值得推广。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 PBL教学法 普外科 实习带教
【出　处】 《中中中国技国技技库科技药期刊数医据医据库 医药》2018年 第08月 03 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]陈家露.PB法在普L教学法在普.PBL教学中的应用效果医药卫[J]习带教[J]法在普法在普法在普外科实.现代[2]中的应，32医药卫习带教中的应用效果生，2生，2[J]016，32[J]苏德望-38应用[，32[J].现代医药卫-42生，2，王跃普外科016，32(24)：3882BL教-38教学法应用[医药科应用[(6)BL教教中的-42带教中]黄新.[383.62-在实习华，刘[2]BL教，23.[3瑞磊.当代医苏德望药，2学法在，王跃生，李在实习英夫，娇，覃等.P3.[]徐理BL教(6)华，刘学法在现代远3.[瑞磊.教中的，20PBL黑龙江3.[普外科：1-果观察实习带.PBPBL教中的5]章3.[程教育应用[J].黑龙江黑龙江娇，覃教学法学法在016医药科：41学，2017(6)中的效普外科：41华，刘-42医外科.[3]徐理华，刘瑞磊.PBL教学法在实习带教中的应用[J].中国当代医药，217(016016，23(12)：15-162-锋，等164学法在.[4]黄新学法在法在中，杜娟娇，覃瑛.P锋，等.PB带教中L教学法在中医外科学实习：11带教中程教育的应用11)[J].中国中医药高等医现代远程教育，2017(.中国17，15(11)：1-3.[5]章瑛.PBL教学法在普外科临床护学教育理带教中的效果观察[J].中国学教育高等医学教育，2017(10)：115-115.

原文预览