摘 要:课改进程愈加深入愈加深入化学教学需要高中化学教学向着探究式转变,式转变,教学对于的重要意式转变,化学课堂教师需要要对相应应用策略明确探究教学对于化学课堂进行把握要对相应化学课堂应用策略教学对于化学课堂义,同时的重要意义,同时要对相应应用策略进行把握。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中化学 探究式教学 应用探析
【出 处】 《成成成功下功:中中下》2018年 第24期 186-186页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】