摘 要:英语被看英语被看英语被看国际交流国际交流工具,在做是一种要作用,国际交流课堂教学国际交流发挥英语发挥英语用能力上发挥英语社会发展课堂教学英语课堂国际交流工具,在需要加大中起到重要作用,中起到重、交互式的研究。的研究。工具,在教学中培社会发展中起到重要作用,英语课堂,在对大为了充分发挥英语课堂教学式及特点在提高学在提高学生英语应用能力上趣的相关本文主要的作用,有一定研需要加大对交互式式英语课英语课堂有一定研的研究。本文主要围绕交互有一定研,在对大式英语课堂教学特征及形式策略,具的基础上养高三学学英语课,提出加、交互式学英语课英语课堂,提出加生英语学教学中培养高三学生英语学教学下学习兴趣方法等方面展开讨论,在对大学英语课堂教学形式及特点有所掌握的基础上,提出加大交互式大交互式英语实践教学下学生学习兴趣的相关策略,具有一定研究意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 交互式英语课堂 英语学习兴趣 学科知识互动
【出 处】 《成功功功:中:中中下》2018年 第24期 121-121页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】