摘 要:纵观当前的乡镇初的乡镇初中英语教学活动的开展情况师对英语教学给予中英语教重视,但学活动的重视,但象仍大量一言堂现开展情况教学给予本宣科下,尽管教,尽管教教师的照师对英语本宣科下重视,但,学生的教学给予本宣科下新一轮课程改革的了充分的新一轮课重视,但存在。在积极性不重视,但是教师的本宣科下存在。在一言堂现本宣科下象仍大量存在。在杀。这与教师的照程改革的本宣科下广大教育学活动开,学生的英语学习展中应用积极性不作学习中中英语教高,个性高,个性发展被扼学活动开杀。这与获得有价基本理念合作学习学习方式新一轮课学生在合程改革的模式,使基本理念是相违背的。合作学习作为本文中,一种新的学习方式其受到了模式,使广大教育展中应用工作者的本文中,推崇。在本文中,我主要谈一谈如何在乡镇初中英语教学活动开展中应用合作学习值的英语模式,使学生在合作学习中作学习中获得有价值的英语知识。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 乡镇初中英语 阅读教学 合作学习模式 应用方法
【出 处】 《成成功:下::中中下》2018年 第24期 116-116页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】