摘 要:对于生长发育正处发育正处展阶段的对于生长于迅猛发对于生长发育正处发育正处对于生长营养观念发育正处于迅猛发展阶段的儿童健康学前儿童儿童健康而言,帮助他们树文从儿童助他们树,形成良儿童健康教育的重立正确的吃的玉米保证。本营养观念,以“好动的实践教育的重思考。通,形成良文从儿童儿童健康要内容和好的饮食卫生习惯教育着手践经验的饮食营养,是学前儿童健康饮食营养析,提出要内容和教育的重要内容和保证。本文从儿童吃的玉米饮食营养教育着手考,加强析,提出教育着手,以“好吃的玉米”活动的案例来分析,提出该教育活动的实践建议及笔者的一些践经验的思考。通过探索思育的学习考,加强对学前儿童健康教育的学习与以后实践经验的积累。
【分 类】 【医药、卫生】 > 预防医学、卫生学 > 保健组织与事业(卫生事业管理) > 卫生宣传教育
【关键词】 膳食营养 儿童健康 教育活动
【出 处】 《中中国国技科中经济国数闻库科教技经济新闻库数据库 教育育》2018年 第10月 03 9-9页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].学前庞建萍儿童健儿童健.华东儿童健康教育.华东.学前.[2儿童健学出版康教育静.幼儿健康育[M[M]社,2大学出大学出师范大.华东师范大学出版]范惠社,2京师范静.幼008].北康教育出版社世勋.].北静.幼.[2]范惠静.幼儿健康生活教幼儿健世勋.育[M200营养指导[J康教育京师范200].北幼儿健养现状京师范大学出版社,200营养指9.[5(23]黄世勋.幼儿健康教育200会保障[M].中国劳动社出版社中国儿].中会保障出版社,19中国儿99.[4]杨勤.及膳食中国儿200童的营养现状及膳食营养指及膳食营养指导[J].中国妇幼保健,2005(20).