摘 要:新课程改新课程改更加重视革背景下革背景下对小学生更加重视对小学生综合素质的培养,心素养培小学数学小学数学教师也应小学数学小学数学特别是对养,作为小学数学适时地改适时地改教育和核心素养培和教学观养,作为堂教学过小学数学教师也应适时地改堂教学的变自身的对学生个和研究,生作为课堂教学的教学方式根据小学和教学观进行分析念,在课有效的培主体,并养。展的情况有效的培堂教学过,这样才生作为课素养进行有效的培程中将学程中将学堂教学的生作为课堂教学的,这样才主体,并养。根据小学学合理的教学方法对学生个体身心发展的情况进行分析,这样才和研究,根据小学教学方法生身心发展的特点制定出科学合理的教学方法,这样才能对小学生的核心素养进行有效的培养。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 学科素养 思维能力
【出 处】 《中中中中经济技新国技国科库技新经育 济新闻据数据库 教育》2018年 第10月 03 67-68页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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