文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

高中数学在日常生活中的应用及数学思维培养

《教育》2018年 第10月 03 | 路萍 河北定州中学,河北定州073000

摘 要:数学课堂教学要密切联系生活实际,让学生体会数学与社会的联系,数学学科新课程标准指出:数学教学要使学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。数学教学就是指数学思维活动的教学,数学教学的目的之一是培养学生的思维品质,提高学生的思维能力,使学生在学习数学基础知识的同时,不断感受数学的思维过程,学到其思维方法,从而学会独立探索,有所发现,有所创新。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 生活应用 思维培养
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 99-99页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陶广连.浅谈高中数学在我们日常生活的实际作用[J].教师,2011(35):82.[2]张南楠.高中数学阅读学习的策略研究[D].石家庄:河北师范大学,2017.[3]马建.信息技术与高中数学教学整合[D].武汉:华中师范大学,2013.

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献