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农村小学数学第一学段学困生转化途径与策略

《教育》2018年 第10月 03 | 李红玉 建水县西庄镇高营小学,云南红河654300

摘 要:学困生在教学中都存在,在农村小学数学教学中尤为突出,本文就农村小学数学第一学段“学困生”的转化途径进行阐述。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 教育心理诊断与教育心理辅导
【关键词】 农村小学 学困生 途径与策略
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 125-125页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张树臣.小学数学学困生的成因及转化策略[J].中国校外教育。[2]《云南教育》。

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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