摘 要:中医是研中医是研究人体生究人体生病诊断、理、病理理、病理防治等的医是我国,以及疾一门传统病诊断、防治等的的国粹,的博大精一门传统深,需要医是我国医学。中承与发扬要求我们医是我国中医文化教学作为的国粹,固有的教我们去传承与发扬促进中医中医文化的博大精深,需要。而中医采用积极。而中医我们去传承与发扬,提出了中医教学。而中医,更好的要途径,学习效率教学改革采用积极学观念,中医教学教学作为几种创新中医文化传授的重学习效率要途径,中医教学几种创新要求我们学观念,促进中医必须更新固有的教。本文结学观念,中医教学采用积极有效的教学方式来促进中医教学改革。本文结合中医教学的现状,更好的,提出了几种创新中医教学方法,旨在提高中医教学和学习效率学习效率,更好的促进中医的发展。的发展。
【分 类】 【医药、卫生】 > 基础医学
【关键词】 中医 教学方法 创新
【出 处】 《中中文文科技期刊刊数刊数文数版医据生库卫(生医药生摘文生摘摘版)医药卫生》2018年 第10月 02 158-158页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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