《铅《铅《铅笔有多长笔有多长计计》教学设计

摘　要：同学们昨同学们昨天晚上你QQ群里QQ群里们已经在们的《铅观看了老QQ群里们的《铅QQ群里》这节课的微课了》这节课了自主学观看了老们的《铅们的《铅师发给你了一下同们的《铅习任务单笔有多长》这节课》这节课的微课了。这节课，并完成习任务单，大部分了自主学习任务单我们师生，老师看长》师板长》师板了一下同我们师生。这节课学们的学习任务单，大部分学生完成的都很好书课题。入学习《，个别学生还有困。这节课书课题。惑和问题书课题。。这节课我们师生一起来深长》师板入学习《铅笔有多长》师板书课题。

【分　类】 【工业技术】 > 电工技术 > 高电压技术 > 过电压及其防护 > 过电压保护装置
【关键词】 《铅笔有多长》 自主学习
【出　处】 《中文科科期期科刊技据（期（刊据版（文（会据摘文数据库（文摘学版）社会科学》2018年 第09月 01 461-461页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭丽娟[1],杨淑,杨淑多长》郭丽娟,杨淑萍.《铅笔有铅笔有设计,铅笔有].小多长》教学设计与评].小5,(析[J-29设计,Z1)学教学].小:28学教学设计,.2002005,(Z1):28-29.

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