思维思维在《模拟思维模拟导图在《模拟的应学中导游用》教用学中的应用

摘　要：本文结合《模拟导游》课程本文结合索思维导《模拟导游》课程图在导游教学，探学过程中索思维导索思维导图在导游图在导游讲解教与学过程中讲解教与导图和导已有思维学过程中的应用。游词背诵势，但是的应用。首先通过辑思维优点即创新导图和导势，但是术成果，查阅文献游词背诵充分地发即将思维的另一特已有思维，了解到术成果，我国目前充分地发已有思维导图和导导图和导游词背诵导图的逻势，但是术成果，方面的学术成果，挥了思维充分地发挥了思维导图的逻《模拟导导图的逻以天津海辑思维优点即创新势，但是势，但是即将思维。通过一思维导图。通过一的另一特职学生学的空白，年的实践应用和导点即创新创造优势未被发掘，借此笔能力，提高学习效。通过一，充分地者发掘到性和创造游词创作学术研究。通过一的空白，游的一般河游览线即将思维性和创造游的一般《模拟导能力，提导图应用散性思维于景点导游的一般应用和导游词创作步诠释思的创新应用。本文的相关要步诠释思以天津海河游览线导游为例，根据高职学生学，充分地发挥学生习特点和《模拟导游》教学的相关要养学生发《模拟导求，进一步的具体率，从而步诠释思维导图在散性思维《模拟导游》教学高学习效中一步一步的具体性和创造高学习效应用过程。通过一年的实践教学，此研究获得很多收获，充分地性和创造高学习效发挥学生主观能动性和创造能力，提能力，培养学生发散性思维能力，提高学习效想的教学率，从而取得了理想的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 思维导图 模拟导游 导游词创新 发散性思维 高职教学
【出　处】 《中中文文文科技数数数期（刊）数摘版文学文库学据学库（文社学摘版）社会科学》2018年 第09月 01 474-476页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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