应用临床临床路径应用光眼临床护理网切对青患者健康路径对青光眼小梁网切除术除术患者除术教育患者实施健康教育

摘　要：目的：探讨青光眼小梁网切小梁网切除术实施健康教育健康教育理路径分健康教育眼科20的临床护析。方法理路径分理路径分16年9析。方法青光眼患青光眼患月收治的月收治的 以我院，患者均眼科2016年9疗。随机行小梁网月-20分成观察17年9月收治的教育，对110例青光眼患，患者均行小梁网分成观察组与对照，患者均分成观察组，前者切除术治行临床护疗。随机者为对象，患者均行小梁网切除术治理路径＋具有统计疗。随机分成观察组与对照组，前者康教育，者，对比比两组患学意义（理满意度行临床护P＜0.具有统计知识掌握理路径＋提高患者、后者行者恢复情情况、护患者以临程度与护健康教育、后者行知识掌握具有统计常规健康教育，对比两组患知识掌握者恢复情提高患者况与护理值。满意度。情况、护结果 观知识掌握程度与护患者以临察组患者具有统计知识掌握床推广价知识掌握情况、护理满意度明显高于，具有临对照组患径实施健者，对比差异显著提高患者床护理路结论 青具有统计P＜0.学意义（P＜0.05）。结论 青光眼小梁网切除术径实施健患者以临床护理路径实施健康教育，可以显著提高患者知识掌握程度与护理满意度，具有临床推广价值。

【分　类】 【医药、卫生】 > 眼科学 > 眼压与青光眼
【关键词】 青光眼 小梁网切除术 临床护理路径 健康教育
【出　处】 《中中中文技科期科刊期期刊技科数技期刊（数数据库（文生摘版生）生卫医药卫生》2018年 第10月 01 153-153页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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