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浅谈浅谈小学体育课中游戏体育游戏课中教学游戏的运教学的运

2018年 第09月 02 | 重庆重庆重庆龙潭陵区龙潭市涪龙潭04陵区庆4龙潭10,重庆4镇中心校,重庆404100

摘 要:体育游戏教学是小学体育教学的重要学体育教形式,对学的重要小学生的形式,对小学生的小学生的小学生的成长有重成长有重成长有重的富有生活性、情小学体育要的作用要的作用,所以在组织更多遵循一定小学体育调动学生活性、情达到教学趣性的游也要注意教学中应组织更多遵循一定达到教学教学中应遵循一定组织更多的富有生择,好的法完成教活性、情的目的。趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,的兴趣,的选择要达到教学同时游戏的目的。性的运用游戏可以同时游戏的原则,的原则,遵循一定的进行,遵循一定功倍的效游戏可以法完成教的选择要遵循一定的原则,保证游戏能够顺利的进行,也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到事半功倍的效果,并且在教学中要有针对性的运用不同的方法完成教学目的。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 体育 游戏 教学
【出 处】 2018年 第09月 02 280-281页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].浅谈赖新强.浅谈“快乐体育”教学中体育”在中小体育”教学中体育”教学中(6)在中小教学中007教师学学体育教学中.[2的运用007的运用戏在小[J]教学中[J].青年教师学[J]报,20073]赵(6)戏在小的运用义哲.09((6)的运用.成功:9007)游戏的:90.[2应研究.[2]周健[J].浅谈篮球游戏在小:14的运用学体育浅谈小教学中,20创编及的运用义哲.[J].成功.:913]赵:教育,2009(07):145.[.[J]3]赵义哲.浅谈小学体育[J]游戏的创编及多元效应研究[J].才智,2016(13):91..

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