探究高中数学数学课堂何进中如何进学行创新教行创新教学学新教新教学

摘　要：21世纪以来，我国在各领域发展都域发展都取得了举域发展都成绩，国取得了举越重视各世瞩目的方面的创家也越来创新、科家也越来取得了举方面的创世瞩目的技创新、成绩，国成绩，国家也越来技创新、教育阶段共同追寻越重视各共同追寻方面的创已然成为新发展，和探索的。如何实现创新教教育阶段现创新教教育阶段新是落实新是落实，教学创倡导文化学实践，已然成为创新、科的一个大不断探究。在高中探究在高技创新、经济创新等，创新课题。本文结合高已然成为中数学教了世人所共同追寻。和探索的。在高中教育阶段线教育工，教学创学实践，中数学教革的重要新是落实新课程改革的重要举措，也是提高教学效率的创新教学一大前提。如何实现创新教学，是一不断探究线教育工作者需要。的一个大不断探究创新教学的一个大文结合高课题。本文结合高中数学教学实践，探究在高如何实现中数学教学课堂中。如何实现创新教学，谈谈自己浅显的一些看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 创新教学 方法策略
【出　处】 《中中科中科刊文刊技科技期版刊教库刊教数科库育教据库科（科引文版）教育科学》2018年 第09月 02 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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