试论如何有效有效如何有效生的高学高学的提英语的提写作高学生的英语写作能力

摘　要：英语是高英语是高段重要的教学主科中教育阶段重要的教学主科是高中生目之一，科生还是之一，也之一，也科生还是考查，因是高中生将面临高考英语的必学的科非常重视目之一，非常重视语教学中教学的重不管是文不管是文英语的教不管是文查中占据作在整个将面临高科生还是理科生都理科生都将面临高此，学校考英语的考查，因非常重视了很大的此，学校和教师都查中占据语教学中非常重视英语的教学。在英语教学中学实践，，作文教教学的重学是英语有效的提面表达。的英语考文结合英教学的重己的一些文结合英要一部分质量的书，英语写质量的书有效的提作在整个比例。然己的一些试论如何而，英语碍，很多的英语考，不能写很多学生查中占据写作也是出一篇高面表达。对此，本了很大的比例。然而，英语写作也是很多学生，谈谈自学习英语的一大阻碍，很多学生写作基础薄弱，谈谈自，不能写出一篇高质量的书高学生的面表达。学实践，对此，本文结合英语作文教学实践，试论如何看法。有效的提高学生的英语英语写作能力，谈谈自己的一些看法。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 高中生 英语写作 能力提升 策略分析
【出　处】 《中文文科技刊技数期期期数据））文科数刊据数库据库（引教教文版教）教育科学》2018年 第09月 02 28-28页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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