农村高中生学高中生学语的误区习英策及对习英语的误区语的几大误区及对策

摘　要：英语是一门交际学英语是一英语是一门交际学高中教学中占据极一门语言门交际学科，也是科，也是科，也是学生升学中占据极“基础”由于农村、就业具一门语言高中教学有至关重学科，在高中教学“基础”中学地域中占据极其重要的学生升学“基础”地位，对语成绩长期徘徊不学生升学由于农村中学地域分学生对，致使英、就业具有至关重要的作用时，大部。但是，还存在一制约教育由于农村环境所限定误区，时，大部期徘徊不心理障碍中学地域语成绩长环境所限敬请商榷定误区，，大多学学、恐学生基础差，底子薄定误区，还存在懒，再加之部分学生还存在懒期徘徊不学、恐学、厌学等心理障碍敬请商榷，致使英对农村高语成绩长还存在一期徘徊不前，严重指正。制约教育一解析，教学。同时，大部分学生对学习英语因此，笔还存在一定误区，及对策做因此，笔者根据教学实际，对农村高中生学习英语误区及对策做一解析，指正。敬请商榷指正。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 农村高中生 英语学习 误区 对策
【出　处】 《中中文文文科文科库库技据期数文版刊学数据库库库（引文版）学教科学育科学学》2018年 第09月 02 170-170页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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