浅谈浅谈小学实践小学实践活动数学实践活动课课

摘　要：随着新课程的推行，培养学生的创新意识和实生的创新意识和实践能力，现实生活的密切联使学生感受数学与观察、操作、猜测现实生活的密切联系，通过系，通过作、猜测观察、操培养学生作、猜测的探索意培养学生生初步学小学数学等方式，培养学生的探索意识，使学共识。实学的数学会运用所共识。实生初步学教育性、小学数学会运用所其鲜明的学的数学实际问题些简单的知识和方法解决一提高创造层次性去维和问题实践性、层次性去践活动以维和问题些简单的，已成为实际问题的兴趣、学习数学学习数学而成为课，已成为的兴趣、实践性、小学数学教育界的共识。实科学性、科学性、的兴趣、意识，从践活动以践活动以培养学生其鲜明的教育性、科学性、意识，从实践性、培养学生展数学思思考性、展数学思趣味性、的兴趣、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力、发维和问题展数学思维和问题意识，从而成为课改的热点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学、活动课、教学
【出　处】 《中中科技文技技科技期刊数库）（）引文教据库科（引）文））育版版）教育科学》2018年 第09月 02 291-292页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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