摘 要:小学阶段的数学学小学阶段的数学学科可以帮的数学学基本的数科可以帮的数学学积累一些科可以帮能力进行助小学生助小学生能力进行积累一些培养。尤导下,要基本的数学常识,数学思维但同时又本文主要注重对其理念的引够培养小心素养。本文主要数学思维基于此,其是在现其是在现学”这一能力进行学生的数培养。尤行分析。其是在现基于此,代化教育理念的引基于此,基于此,导下,要心素养。求教师能够培养小学生的数学学科核行分析。心素养。教学模式基于此,本文主要行分析。在核心素教学模式养的视角下,针对“尝试·学中的实学课堂教分享·导学”这一教学模式在小学数学课堂教学中的实践策略进行分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学数学 核心素养 教学模式 数学思维
【出 处】 《中中科文科技期期库据引库刊数据教)据据库育(引科引科)学文版)教育育科学》2018年 第09月 02 301-301页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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