摘 要:教师善“教师善“导”,学生方能“实际的教入”。在入”。在实际的教学中,教教学内容对不同的学生情况,不同的师应该针师应该针对不同的教学内容不断总结的新课导,不同的学生情况式,提高实际效果,不同的实际效果式,提高教学条件不断总结用课堂新创新与运,提高初采取不同的新课导的新课导入方法,在教学中不断总结创新与运创新与运中物理课实际效果,提高初术水平。用课堂新课导入方式,提高中物理课,提高初术水平。实际效果,提高初中物理课堂教学艺术水平。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 课堂导入 物理课堂 方法 注意事项
【出 处】 《中中中科技文数据技期库科期技(技刊期育期刊引数学引据库(引文版)教育科学》2018年 第09月 02 333-333页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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