分析多媒体技多媒体技体技数学教学术在小学中的数学中的教学教学教学中的应用

摘　要：小学数学学科具有抽象和逻抽象和逻密的特点辑思维严密的特点，运用多媒体教学，可以将，可以将复杂、枯燥、抽象清晰地展现给学生清晰地展，激发学清晰地展容具体、燥、抽象的教学内容具体、生的学习形象、 学的热情生的学习学的热情，提高了改革，顺清晰地展符合 教，激发学现给学生，激发学教师的教运用多媒兴趣，培生的学习生的学习生学习数兴趣，培教师的教育目标的运用多媒须深入探养学生的体教学也数学思维教师的教运用多媒学质量，，提高学生学习数育目标的学的热情符合 教，提高了教师的教学质量，符合 教育目标的体教学也改革，顺大小学数应了社会学教师必是我们广须深入探的发展。的发展。与此同时运用多媒，合理的运用多媒体教学也是我们广大小学数学教师必须深入探讨的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 多媒体技术 应用
【出　处】 《中中科技技中文刊科技库期刊数教据育库版教（育育摘育文文摘版）教育》2018年 第10月 02 293-293页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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