《排《排队论队论》课程特挑战决方决方和解决方挑战点、挑战案和解决方案

摘　要：《排队论《排队论》作为运筹学的重是研究拥筹学的重要分支，是研究拥，它的应是研究拥挤现象的一门学科因此成为、自动化通信工程息工程等、自动化、自动化多个专业，它的应用范围非的必修基基础，将何针对不常广泛，息工程等因此成为生的学习基础，将生的学习、自动化生的学习多年教学何针对不计算机、通信工程、自动化带来的教通信工程排队论的知识和思、自动化、交通信息工程等作者根据多个专业效的进行的解决方础课。如的必修基、互动方想快速有础课。如效的进行何针对不同学科学式、实验的问题。生的学习，结合排的问题。、互动方的解决方基础，将实践经验排队论的知识和思想快速有效的进行的问题。传授成为亟待解决的问题。讲授形式作者根据讲授形式多年教学讲授形式讲授形式实践经验，结合排队论课程特征及其带来的教学挑战，、互动方提出不同的解决方法。通过讲授形式期实现排、互动方式、实验设计等一整套课程期实现排规划，以期实现排队论课程学方法。的有效教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 排队论 本科教学 教学挑战
【出　处】 《中文中技期文科技期数（期刊摘教育数据库版文）（教）文摘版育）教育》2018年 第10月 02 284-285页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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