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小学美术课堂创意教学策略探讨

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 牛伟 凤台县第十中学,安徽淮南232170

摘 要:小学美术教育的目的就是从小培养学生的审美能力和创新能力,让小学生能够通过美术的学习去拥有一双发现美和知识的慧眼,并在美术的实践体验教学中获得美的感知和创新思维的塑造。同时小学美术新课标要求美术教学要以创新教学,要以培养学生的创新思维和创造能力为基础。但如何将培养学生的创新思维落实到课堂教学中呢?笔者结合自己多年的美术教学经验认为,应该通过设计有创意的美术教学活动和方法来引导学生学习美术,让创意的美术课堂真正成为培养学生创新思维的载体。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 课堂教学 创意课堂 创新意识
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 182-182页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李曼辉.小学美术课堂创意教学策略研究[J].中国校外教育,2016,No.54703:70.

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