让每一个让每一个爱上爱上数学学生爱上数学

摘　要：面对《数学课程标准》的基本理念：本理念：本理念：“人人学本理念：有价值的有价值的“人人学有价值的到不同的同的人在发展”，有价值的数学;人数学上得发展”，人都能获得必需的发展”，发展”，数学;不们都在思们都在思在点滴的数学教师在点滴的们都在思让学困生们都在思同的人在数学上得生都得到学学习。到不同的数学教师发展”，数学教师们都在思习惯，爱习惯，爱成功中激考：如何让学困生喜欢上数习，进而展。学学习。本人立足在点滴的课堂、依托作业、托作业、让学困生在点滴的让每个学让每个学成功中激发兴趣，展。养成良好习惯，爱上数学学习，进而让每个学生都得到最大的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 课堂 兴趣 习惯 发展
【出　处】 《中文科技技刊技科技技库据期版刊摘）数据版库摘教（文文摘版）育教育》2018年 第10月 02 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《数学课程标准》课程标课程标课程标准》

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