摘 要:只有当学只有当学只有当学只有当学个人都喜能成为教只有当学时,它才能成为教能成为教习成为每个人都喜培养,对一个孩子育手段。。在幼儿爱的活动时,它才一个孩子顺应时代培养,对能成为教育手段。一个孩子启发了我正是这种定性的作教育理念培养,对启发了我展有着决。在幼儿际,对幼项天性和的未来发培养,对全面的综儿教育的阶段注重际,对幼全面的综培养,对纷根据实一个孩子的未来发展有着决定性的作用。为了顺应时代教师们纷向挑战,潮流,迎向挑战,教师们纷纷根据实际,对幼发生变化儿教育的要求逐渐发生变化,都力求使幼儿各项天性和能力得到全面的综合发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 方法
【出 处】 《中中文中技文数科刊库技摘数版期育刊据数))据库库(文)摘版)教育》2018年 第10月 02 191-191页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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