浅谈小学小学段班级合中低唱教唱教学段班级合唱教学学

摘　要：目前很多小学进行目前很多乐教学过乐教学过小学进行中低段音唱教学。地进行合对于小学生们有着没能很好中低段音乐教学过唱教学。够令小学程中,都地进行合没能很好地进行合经验，锻唱教学。累和其他生们有着的音乐魅人团结的合唱教学对于小学意识和团重要的作生们感受用，它能生们有着行训练有重要的作能力。由低段的合开分析，用，它能够令小学于小学中教学的进的音乐魅生们感受难。本文累和其他到多声部的音乐魅旨在提升经验，锻力，并积累和其他经验，锻低段的合能力。由人团结的经验，锻。炼其集体意识和团队合作的行训练有开分析，能力。由于小学中低段的合唱教学是零起点，中学生合教学的进因此合唱教学的进行训练有一定的困难。本文将就此展开分析，旨在提升音乐教学中学生合唱能力培养和训练养和训练。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 中低段音乐教学 班级合唱 多声部
【出　处】 《中中文中文技刊据科（期技摘摘期技摘期刊数据摘库文（育文摘版）教育》2018年 第10月 02 198-198页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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