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浅谈在美术教学中对聋生自信心的培养

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 夏敏 南昌市启音学校,江西南昌330029

摘 要:培养聋生的自信心,是素质教育中的重要任务之一,由于美术学科对聋生自信心的培养有着其他学科无法取代的优势,因此在聋校美术课堂教学中应注重塑造学生个性,培养聋生健康心理,树立聋生的自信心,针对缺乏自信心的聋生在课堂上的一些具体表现,采用了一些行之有效的方法帮助聋生们树立起自信。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 美术教学 自信心 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 153-153页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王雁,林红.生活技能教育与聋生的心理健康促进.中国特殊教育,2007,4:13-17.[2]叶永涛,何国明主编.中小学心理健康教育.北京:中国科学技术出版社,2001,8.

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