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分析初中语文教学中的多元化教学方法

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 杨亚梅 云南省玉溪市元江县因远中学,云南玉溪653304

摘 要:现阶段家长和教育领域都十分关注初中语文教学的情况,因为初中语文教学对于初中学生来讲非常重要,起到承上启下的作用,学生学好初中语文可以为高中语文知识学习打下坚定的基础,因此教师应当重视加强初中学生对语文学科的学习兴趣,加强教学模式的创新,采用多元化的教学方法,来提高初中学生对语文知识学习的积极性,这样才能有效的提高初中学生的语文水平和学习能力。为此,本文针对初中语文教学中的多元化教学方法进行了简要的分析,希望可以为初中语文教学质量的提升提供一定的帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 初中语文 教学方式 多元化
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 96-96页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]]赵国华.浅析初中语文教学中的多元化教学方法应用研究[J]. 读与写:上,下旬 2017,(05):98.[2]罗爱芳;浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J]. 学周刊,2017,(11):46.

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