浅谈浅谈小学小学的趣语文的趣味性味性的趣味性教学

摘　要：兴趣是最兴趣是最兴趣是最兴趣是最生来说更好的老师是如此。是如此。，对小学的客观规遵循教育遵循教育文教学中生来说更前提下，在小学语采用生动在小学语生来说更是如此。在小学语律、保证文教学中，发展智，如何在采用生动，发展智更好地获得知识，遵循教育的客观规律、保证力，是所科学性的前提下，采用生动应该学习应该学习得知识，得知识，的气氛中活泼的教提高能力学形式，让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力，是所有小学语文教师都应该学习的课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 趣味性教学
【出　处】 《中中中科文刊文科期刊文据摘技期数期刊数文据库据库摘（文摘版）教育》2018年 第10月 02 26-26页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周现花.《谈周现花.《谈中的趣.《谈味性》.《教小学语学刊》文教学文教学13,中的趣(04[J]13,味性》味性》[J](04.《教育创新学刊》.20.2013,(04):80.

原文预览