文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育(文摘版)》 > 文献

新课改下优化小学语文课堂教学的策略

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 格桑米玛 西藏尼玛县完小,西藏尼玛853200

摘 要:语文是小学阶段的基础课程,对小学生的成长有着至关重要的作用。随着时代的发展,传统的语文教学方式已不能满足新课标的要求。笔者在西藏从事小学语文教学,学生汉语基础薄弱,教学开展相对困难。为了保证课堂质量,提高学生汉语水平,适应新课标教学要求,本文从三方面研究了优化小学语文课堂教学的策略。

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 新课改 小学语文 课堂教学 优化策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 30-30页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐海军.如何提高小学语文课堂的有效性[J].小学生作文辅导:教师适用,2011,(05):57.[2]崔征伟.如何提高小学语文课堂的有效性[J].才智,2011,(06):69.[3]陈轲.浅谈新课改背景下小学数学课堂教学[J].成功(教育版),2013,(08):56.

原文预览

相似文献