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新课标背景下体育课与学生主体的质的研究

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 王芳 安徽省来安中学,安徽滁州239200

摘 要:根据国家的新课程标准,体育课应该是以学生为主体。在进行教学的时候,必须充分发挥学生主体的作用,充分调动学生学习的积极性,使其爱上体育,能够主动进行锻炼。要想实现这个标准,就必须改变以往的教育观点,本文从培养学生的主体精神出发,来培养学生的主体意识,构建以学生精神为主体的新型课堂教学模式,建立以学生为主体的课堂,使学生成为课堂的主宰者,最终建立以学生为主体的课堂教学格局。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 课程标准 体育教学 主体作用 探索
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 2-2页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赖天德.学校体育改革热点探究[M].北京:北京体育大学出版社,2003.[2]于素梅.体育与健康课程教学问题探索[M].北京:北京体育大学出版社,2003.[3]阮立本.学校体育学[M].北京:人民体育出版社,1991.

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