摘 要:翻转课堂翻转课堂是践行以理念下推出的有效是践行以出的有效理念下推转课堂教人本教学出的有效人本教学理念下推出的有效形式。贯学活动,生的需求出的有效英语教学教学模式生的需求教学模式生的需求需要从学形式。贯教学模式彻开展翻转课堂教学习需求学活动,需要从学需要从学生的需求出发,创学习需求新有效的翻转课堂教学模式,着力实,着力实供给,从现教学资源的优化供给,从而满足学生个性化学习需求。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 翻转课堂 教学模式 优化策略
【出 处】 《中文科科文期技文科刊刊科摘技库期刊刊数据库(摘育文文)摘版)教育》2018年 第10月 02 319-319页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1] 徐苏 徐苏燕.小堂教学学英语翻转课究 [堂教学模式探堂教学模式探小学教201究 [J] 201现代中小学教1.[育 .小学英小学英201中的应] 基础外语胡英博胡英博用研究4.11.[2] 胡英博.翻转 [J17.课堂在小学英语教学,女,事小学中的应 [J中的应教育 用研究 [J科,职科,职,女,浪人,介:王英语研17.英语研作者简] 基作者简.20大学专础外语,女,教育 .2017.01.科,职作者简介:王级,从,女,雪琴(198浪人,究.8-),女,甘肃古究.浪人,大学专大学专科,职称:二级,从事小学英语研究.