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因材施教法在初中英语素质教育中的应用

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 廖忠燕 重庆市梁平区新盛初级中学,重庆405216

摘 要:研究因材施教在初中英语当中的应用,对于提高英语素质教育效果有着很明显的意义,本文从初中英语当中因材施教法实施的困难入手,从尊重差异端正教学态度、突出学生在因材施教法中的主体地位以及增加英语实践的空间等方面提出了应用策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中英语 素质教育 因材施教法 应用策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 332-332页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王翠萍.因材施教法在初中语文素质教育中的应用[J].求知导刊,2015,(14):100.[2]肖百双.因材施教,构建初中英语高效课堂[J].学周刊, 2014(8):54.

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