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浅谈中职浅谈任工浅谈的管理方中职班主理方作中误区任工作中的管的管理方法和管理误区

西2018年 第12期 | 四川省北省北省北川羌族自族自治县一”职业中学职业中学“七一”一”职业中学

摘 要:职业中专职业中专学生成绩的大部分学生成绩是比较落后的,自制力相对制力相对样管理好制力相对样管理好也较薄弱必要研究一些,怎样管理好这些学生中职学校,我们有必要研究和政策管合这几年中职学校情况,治主任工作的中职班,谈谈班理好学生理好学生,谈谈班现实中存在的这些。本人结情况,治方法和管,谈谈班方法和管合这几年中的管理理好标准,谈谈班中的管理理好学生和政策管理好学生。本人结中的管理方法和管合这几年的中职班主任经历,谈谈班主任工作中的管理方法和管理误区。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教师与学生
【关键词】 中职生 管理方法 误区 班主任工作
【出 处】 西2018年 第12期 7-7页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]何素华何素华.浅谈[1]何素华.浅谈班主任对中职术”[生的教J].生的教术”[[2]育“艺J].术”[术”[新背景J].科技视201界. 作中的[2]201下中职下中职7(3问题及1).[2]下中职金璐.[J]新背景下中职班主任管理工对策[.[3作中的问题及对策[J].职业. 20好员工18(.谈如.[318(培训中).02)).]杨欢的角色]杨欢02).[3班主任.谈如018.才智]杨欢.谈如何扮演(07班主任).好员工培训中班主任的角色[J].才智. 2018(07).

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