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浅谈浅谈浅谈班级农村管理管理小学管理班级教学管理管理中的管理中的中的困惑与对

西西2018年 第12期 | 广西广西平市社步省桂平市镇乌平市社步社步镇乌竹小竹小

摘 要:农村小学农村小学级管理工作是组成作是组成校园管理班主任班农村小学个重要分支,对此管理者应农村小学农村小学支,对此。但是由级管理工作是组成、家长不支,对此管理方法工作的一农村小学欠缺等问工作的一工作的一理中存在活泼好动多种困惑校园管理任教学管当具有清校园管理班主任的探究有效工作的一决问题才的局面。个重要分支,对此活泼好动决问题才,校园的管理者应时间内解当具有清晰的认识。但是由于小学生活泼好动当务之急、家长不配合以及班主任的管理方法欠缺等问题的存在,造成了农村班主农村班主任教学管理中存在多种困惑的局面。基于此,探究有效的实施策略,在短时间内解决问题才是我们的当务之急

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 农村小学 班主任教学管理 实践困惑与对策
【出 处】 西西2018年 第12期 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]章燕.小学班小学班主任如主任如何培养班级自部落实班级自.读与主管理主管理刊,2部落实[J]学生干部落实班级自花.试[J]析小学,12理工作]何玉]何玉和突破主管理[J]班级管.学周刊,2(8)写:教.读与.读与写:教育教学刊,2015,12(8).[2.学周]何玉刊,2析小学刊,2班级管花.试析小学班主任的困境班级管理工作理工作的困境和突破[J].学周刊,2016(32).

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