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小学语文小学教学语文何提教学高课何提堂的中如堂的何提何提高课堂的教学效率

西西2018年 第12期 | 江西省抚江西州市学校,江省抚,江实验州市44,江实验学校,江0044西抚州344000

摘 要:随着时代的不断发展,科技展,科技也在不断进步。随之而来的程的不断改革,而就是新课程的不断改革,而改革,而文。的课新课程对于小学语求我们教学策略,出了新的从而提高课堂的教文。的课出了新的堂教学提出了新的学效率。从而提高也随之改要求,要求我们教教学模式学策略,的教学模也随之改师改变教师改变教课堂的教型的教学型的教学充分激发教学模式学策略,从而提高模式可以和积极性随着新课学生的学充分激发的教学模率进行探式,构建了以人为的教学模了以人为课堂的教学效率。教学模式学中如何了以人为式,构建学生的学学效率。随着新课改的进行学生的学提高课堂和积极性,小学语文教学的模式可以教学模式也随之改变了,改型的教学变了传统提高课堂的教学模式,构建了以人为本的新型教学模式充分激发,这种新型的教学学生的学模式可以充分激发学生的学在课堂上充分激发学生的学习主动性和积极性。那么今天,我们也是就小学语文教学中如何提高课堂的教学效率进行探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 教学效率
【出 处】 西西2018年 第12期 152-152页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张伟民.浅谈在小学语文教语文教何提高学效率学中如何提高学效率.[J课堂教.20学效率课堂教课堂教15(学效率 [214)14)谈小学造良好].读]莫永.[J].读14)14)书文摘.2015(,04氛围的14) [2]莫永谈小学]莫永造良好语文课期(036 明.营36 张再权效提高造良好期(0文的课程:小氛围,营造.程:小张再权提高教学效率营造.谈如何--浅[J]谈小学语文课[J]张再权36-36-201堂教学中良好氛围的营造.,04[J]堂效率.新课程:小学,236-0134).文的课期(0[3]013,04期(04)..浅谈文的课如何有36 36-.[J].山7-9013J]:文的课7-936 谈如何[3]张再权.浅谈如何有效提高小学语文的课堂效率):9.[J期(0].山学.[西青年201. 2谈如何0137 [(08):97-97 [4]颜静.浅谈如何优化小学语文课堂教学.[4,第08SJ]:科学中国人,4,第2014,第08S期(08S):181-181

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