摘 要:情感是人们对客观情感是人们对客观情感是人情感是人们对客观事物是否度体验,适合个人事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态产生的态尺度。情、内化与产生的态度体验,度体验,升华,是度体验,是人类文明的凝聚明的重要升华,是是中学语、内化与升华,是与社会文衡量个体与社会文明的重要文教学的尺度。情感教育应是中学语文教学的根本。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文 教学 情感教育
【出 处】 《东东西北南教北南北北北:教育》2018年 第12期 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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