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小学小学小学美术中如美术何培养学何培教学中如何培个性思考养学生的个性思考

西2018年 第12期 | 四川四川都经省成都经省成都经实验济技四川术开小学济技614141术开实验发区实验小学小学校,四川成都610041

摘 要:美术是最美术是最看重学生的科目。个性发展个性发展学时,对看重学生个性发展的科目。性发展有学时,对在美术教学时,对性发展有学生的个文阐述了文阐述了重大意义性发展有重大意义教学如何和创新性重大意义,使学生发展。本的实践性和创新性考。得到很好得到很好小学美术发展。本文阐述了小学美术教学如何培育学生考。个性的思考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 美术教学 小学 个性
【出 处】 西2018年 第12期 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]龚婷婷.小学.小学美术教.小学美术教美术教能力[育研究学中培育研究的动手养学生美术教, 2学中培美术教的动手养学生 [2]张凤的动手:14能力[学美术J].,6(:14美术教育研究, 2:14培养学201教育,016,6(20)20)0-1:14].西7-12(2]张凤0.47. [2学美术201]张凤香.小学美术教学中培养学生的审美[J].西部素质教育,201教育,2016, 2(2):10-10.

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