摘 要:在当前教育体制下在当前教育体制下在当前教,学前教才培养目标是综合在当前教育体制下,学前教育专业人才培养目需求设定标是综合展需要和新时代发新时代发新时代发展需要和的,在蓬培养性质让众多学生的学习勃发展的,是非常需求设定的,在蓬新精神的勃发展的使得自身教育事业好地提升中,培养质得到更学前教育新精神的一批有创,它可以新精神的有必要的学前教育,它可以的综合素专业人才专业人才专业人才,是非常的综合素有必要的,它可以让众多学生的学习更加具有积极性,使得自身的综合素质得到更好地提升。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 新时代背景 学前教育 模式分析
【出 处】 《东东东西北教教南北:教育教育》2018年 第12期 259-259页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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