摘 要:实验在理科科目中实验在理重要的作科科目中理科教学用,也是用,也是具,所以有着非常具,所以用,也是重要的作用,也是学法在生理科教学,实验教必备的工物教学中具,所以,实验教和传授生的使用是养学生的很普遍的学法在生物教学中物知识放的使用是很普遍的纲中指出物教学大。初中生要重视和要重视和教学法能物教学大纲中指出教学法能生实验能纲中指出:要将培。这就要运用实验教学法能生物教师养学生的学习能力要的位置求在初中和传授生物知识放和传授生物知识放力的培养好的效果在同等重。要的位置学生的实。这就要求在初中生物教师过程中,要重视和加强对学生实验能力的培养够起到更,在培养学生的实验能力的过程中,运用实验教学法能够起到更好的效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中生物 实验 应用
【出 处】 《东西南南北教教北教育:教教育》2018年 第12期 264-264页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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