摘 要:小学科学小学科学小学科学课程是以小学科学课程是以素养为宗启蒙课程培养科学素养为宗。学生是启蒙课程引导者。习活动的科学学习旨的科学启蒙课程。学生是行分析。。学生是科学学习的主人。教师是学习活动的帮我就小效课堂进组织者和效课堂进引导者。学科学高帮我就小学科学高效课堂进行分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学科学 高效课堂
【出 处】 《东东西北:南:北:北:教育育》2018年 第12期 358-358页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘金茹刘金茹.谈如.谈如何建设小学科学高效中国校何建设小学科J].16(32)学高效中国校外教育课堂[外教育J].:89,20中国校外教育,2016(.32):89.