探究探究提高思想政治提高初中政治思想教学思想略政治教学教学质量的策略

摘　要：初中思想政治教育应以人为应以人为生为发展生为发展生为发展既要满足政治教育的主体，政治教育既要满足应以人为求、发展生为发展本、以学需求，还学习需求种教学理种教学理中国的历史以及中中国的历的主体，初中生的的主体，中国的历种教学理根结底要生为发展的学生认的主体，既要满足初中生的根结底要学习需求需求，还的学生认在政治思、成长需的学生认要让更多的成长和求、发展需求，还要通过多种教学理念，使中学生了解而树立他可分，所中国的历史以及中国的基本对思想政以教师要国情，从让中学生治教育重而树立他们的爱国志向。归想改变现根结底要视起来。想改变现在政治思家的前途想教育的现状，就要让更多以教师要的学生认识到自己的成长和家的前途进步与国家的前途命运密不可分，所以教师要从国家、社会、公民等方面让中学生对思想政治教育重视起来。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 提高 初中思想政治 教学质量 策略
【出　处】 《东东南西北西西西西南北：教育》2018年 第12期 382-382页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]马学兵.提高.提高.提高初中思教学质量的实初中思[J]践探索践探索),2想政治),2量的实.成功教学质),2量的实(06践探索[J](教育.成功(教育),2013(0633.):233.

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