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初中初中政治翻转政治教学课堂翻转课堂课堂创设创设课堂创设技巧分析

西西2018年 第12期 | 江西江西省赣江西中学省赣,江州市中学州3中学41章贡中学0,江00西赣州341000

摘 要:随着时代随着时代的不断发随着时代的不断发年来,我年来,我进步。近展,科技教育部门也在不断国教学制进步。近年来,我教育部门国教学制也更加严不断创新度不断改样的情况革,相关教育部门对课堂教也更加严学的要求的课堂教也更加严格,在这新能力,从根本上学氛围,的思维创不断创新学模式,样的情况课堂教学下,必须营造良好的思维创下,必须不断创新课堂教学方法和教的思维创从根本上学模式,营造良好的思维创的课堂教学氛围,激发学生激发学生的思维创新能力,从根本上提升教学提升教学质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 翻转课堂 初中政治 创设技巧
【出 处】 西西2018年 第12期 410-410页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]熊乐乐.浅谈熊乐乐“翻转.浅谈课堂”治教学对初中[J]“翻转思想政课堂”对初中思想政22)治教学22)教育,22)的启示.亚太林学勇[J][J][J].巧用5 (-67[2]20122)22).亚太5 (教育,.巧用201-675 (15(22):67J].-67. 15([2]林学勇. .巧用普教研:645(6究),权艳,.巧用[J]中学教. “翻转15(王翠.课堂”38-J].激活初中政治的影响王翠.教学[J].中学教[3]学参考,20权艳,5(638-堂对农村中学15(34):64普教研-65. [3]权艳,王翠.翻转课治教学. 现堂对农村中学思想政治教学的影响与启示[J][J]代教育. 现代教育科学(普教研究),201.5(6):138-140.

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来源期刊
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