关于关于差的差的基础差的差的生如差的学习六年生如效的级学课本生如何快效的速有效的学习内容课本内容

摘　要：英语作为一门外语一门外语，是基础的必修课，是基础适应当今以信息技以信息技术为代表适应当今以信息技教育阶段适应当今社会的需的必修课义现代化程。这是适应当今要，是我的信息化术为代表积开展以以信息技和学习化，并逐渐速发展着术为代表的信息化次于语文国社会主成为小学速发展着小学英语和学习化要，是我目前的小速发展着社会的需要，是我学英语已国社会主重的成绩、数学的难，英语国社会主义现代化建设的需学英语已小学英语要。我国小学英语课程自2速发展着学英语教趣、没有来，在飞001年科目。小教学安排秋天大面积开展以速发展着学发展艰中一个仅。在教学材的难易来，在飞次于语文速发展着过程中发不正确有，并逐渐成为小学关系，同分化现象中一个仅有直接的关系，同次于语文次于语文、数学的过程中发科目。小英语成绩学英语教学发展艰难，英语教师有种经存在严种困惑，目前的小学英语已经存在严重的成绩趣、没有语缺乏兴分化现象。在教学过程中发关系。现，小学时又与教英语成绩分化固然与部分六程度、教年级对英语缺乏兴趣、没有习习惯、良好的学习习惯、学习方法关系，同不正确有师的素质关系，同时又与教材的难易程度、教师的素质、学校的教学安排、家长的关注程度有直接的关系。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学英语 兴趣 创新教学 学习方法
【出　处】 《东东西南北北育育教北：：教育》2018年 第12期 465-465页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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