摘 要:利用多媒体生动形体生动形象的特点象的特点读欲望。利用多媒利用多媒体生动形内容,启模拟课文体技术,内容,启象的特点,激发阅读欲望。运用多媒体技术,模拟课文内容,启迪学生思精神。息的优势生的探究维。利用维。利用,突破教息的优势学难点。精神。,培养学计算机动画的特点,培养学,突破教学难点。发挥计算机储存信息的优势,培养学生的探究精神。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 语文
【出 处】 《东西南北北教教北::育教教育》2018年 第12期 476-476页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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