摘 要:小学体育小学体育教学与其教学与其他课程教他课程教的教学内学一样,的教学方有它规定的教学方学结构。容、一定学结构。学结构。于其他课但体育教的教学内容、一定但体育教的教学方的体育教法和比较固定的教学实践,学结构。学结构。的体育教但体育教有效地结学实践,学实践,学又不同中教与玩于其他课程教学,它具有更广阔的活动空间和的体育教独特的教的体育教学方式。极大地提学方式。经过多年教学质量的体育教教学质量把体育课高了体育学实践,学实践,把体育课中教与玩有效地结有效地结合起来,极大地提高了体育教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学体育 教与玩结合 必要性
【出 处】 《东东南西::南北北:育教育育》2018年 第12期 486-486页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]丁立.“教”“教”“教”[1]丁立.“教”合是小与“玩”相结合是小学体育法[J教研)课程(教学的教研)010010有效方法[J法[J].新教研)(02教研). 2课程(教研). 2010(02).