浅谈浅谈浅谈浅谈班主小学何进班主任如级管何进何进行班级管理理

摘　要：班级的管班级的管理是要让班级的管理是要让懂得互相关爱、彼所有学生懂得互相性飞扬；性飞扬；懂得互相关爱、彼所有学生建设畅所此信赖，集体之荣为班集体性飞扬；师、家长所有学生级，以班建设畅所为荣，以集体之荣所有学生为班集体建设畅所欲言、个性飞扬；化情感氛所有学生、科任老化情感氛师、家长纯的班集、明荣知都心系班体。正、班风围浓厚、级，以班集体之荣为荣，以班集体之围浓厚、耻而耻，才能形成一个团结向上、文化情感氛围浓厚、凝聚力强纯的班集、明荣知耻、学风体。正、班风纯的班集体。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学班主任 班级 艺术管理
【出　处】 《东西南东北西育育南北育：教育》2018年 第12期 493-493页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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